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Ano letivo 2019/2020:

1.º período

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Ano letivo 2018/2019:

Ano de 2017:

Ano de 2016:

Ano de 2015:

Ciência a Brincar

Detalhes: Categoria: Atividades; Publicado em 05-01-2018; Escrito por Super User; Visitas: 4249

Este projeto promove o ensino experimental das ciências, através de um conjunto de atividades experimentais nas áreas de Biologia, Geologia e Físico-Química, que se integram nas temáticas do programa de Estudo do Meio do 1.º ciclo e na área do Conhecimento do Mundo da Educação Pré-Escolar.
A literatura específica sobre o ensino das ciências enfatiza a importância da promoção de atividades práticas, essencial para a construção de uma cultura científica.
Quando a criança faz experiências e investiga para responder a questões, ela envolve-se na aprendizagem da ciência e aprende através das suas próprias ações e da sua atividade mental.
É neste enquadramento que surge o projeto “Ciência a Brincar”.

Os principais objetivos deste projeto são:

- Promover a re (construção) do conhecimento didático de conteúdo, com ênfase no ensino das Ciências de base experimental nos primeiros anos de escolaridade, tendo em conta a investigação em Didática das Ciências, bem como as atuais orientações curriculares para o ensino básico e educação pré-escolar;
- Promover a exploração de situações didáticas para o ensino das Ciências de base experimental no 1.º ciclo, através do aprofundamento e/ou reconstrução do conhecimento científico e curricular.

Ano letivo 2017/2018

Turma do 3.º ano - dissecação de corações de porco

Pré-Escolar Turma de Eira - Afunda ou flutua?

Pré-Escolar Turma da Luísa - Afunda ou flutua?

Pré-Escolar Turma da Rosário - Afunda ou flutua?

Turma do 1.º ano - Afunda ou flutua?

Turma do 2.º ano - Massa=peso?

Turma do 4.º ano - bons e maus condutores de corrente elétrica

Parlamento Jovem

Detalhes: Categoria: Atividades; Publicado em 05-01-2018; Escrito por Super User; Visitas: 2747

Parlamento Jovem 2017/2018

Parlamento Jovem - Deputados do Crato

No dia 19 de fevereiro os deputados do Crato integraram o círculo eleitoral de Portalegre e foram selecionados para, , com outras duas escolas, representar o distrito na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens, na Assembleia da República Portuguesa, em Lisboa!!!!!«Ler mais»

Parlamento Jovem - As propostas da nossa escola para a sessão distrital

InforMat

Detalhes: Categoria: Atividades; Publicado em 05-01-2018; Escrito por Super User; Visitas: 3181

Projeto Informat

O projeto InforMat surgiu em 2016/2017, com a finalidade de aplicar as potencialidades da Informática, na aprendizagem da Matemática. Tem como objetivos:

- Promover o sucesso na disciplina de Matemática, no sentido de melhorar os resultados escolas internos e externos, através de um desenvolvimento mais profundo das competências matemáticas, centradas nas grandes finalidades para o Ensino desta disciplina: a estruturação do pensamento, a análise do mundo natural e a interpretação da sociedade;

- Utilizar as TIC, numa perspetiva de inovação pedagógica, valorizando as metodologias ativas e promovendo aprendizagens significativas;

- Difundir uma participação mais ativa dos alunos e restantes intervenientes (pais, encarregados de educação, Universidade Sénior,…) na aprendizagem da Matemática.

Ano letivo 2017/2018

Aulas do InforMat

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Conversas com a Matemática

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Natal em Origami

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A Hora do Código

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Divulgação dos projetos nas 1.^as Jornadas Pedagógicas no Crato

Construindo Êxito na Matemática (CEM)

Detalhes: Categoria: Atividades; Publicado em 05-01-2018; Escrito por Super User; Visitas: 3177

Projeto CEM

O projeto CEM - Construindo Êxito na Matemática foi implementado na nossa Escola em 2015/2016 e tem como objetivos:

- Promover o sucesso na disciplina de Matemática, no sentido de melhorar os resultados escolas internos e externos, através de um desenvolvimento mais profundo das competências matemáticas;

- Motivar os alunos para o conhecimento, criando neles o gosto pelo saber, mostrando-lhes que o conhecimento é um privilégio e a melhor ferramenta que se pode adquirir para fazer face aos mais variados problemas do dia-a-dia;

- Envolver todos os ciclos de ensino de Agrupamento e a comunidade educativa na descoberta da Matemática, contrariando a ideia preconcebida de que a matemática é uma disciplina “maldita”, de insucesso e difícil.

Neste projeto estão envolvidos os alunos desde a educação pré- escolar até ao 3ºciclo. Participam em trabalho colaborativo Educadoras de Infância, Professores do 1.º Ciclo, Professores de Matemática e TIC dos 2.º e 3.º ciclos.

Ano letivo 2017/2018

Os jogos Matemáticos no pré-escolar